pedagogía infantil.


la pedagogía infantil es considerada hoy por hoy no tanto como una disciplina si no como adquisición de conocimientos de manera empírica y experimental, en la cual los educandos aprenden de tal manera que todos sus conocimientos son adquiridos por sus experiencias escolares a través de sus años educativos.

El docente debe tener cualidades que permitan que los educandos  desarrollen su coeficiente de manera adecuada y también que se evidencie su desarrollo cognoscitivo y actitudinal.